неділю, 10 грудня 2017 р.

Кібернеологізми – нові лексичні одиниці

Кібернеологізми – нові лексичні одиниці,
які номінують предмети, процеси та явища, пов’язані з використанням
комп’ютерної техніки або мережі Інтернет
Аутернет (від англ. outer — зовнішній + net — мережа) - альтернатива Інтернету, його гігантський за рівнем охоплення аналог, який нью-йоркська некомерційна компанія MDIF (Media Development Investment Fund) планує запустити до літа 2015 року. Технічна основа – розміщення на навколоземній орбіті мініатюрних недорогих супутників CubeSat. Outernet буде вільний від цензури, забезпечуватиме повну конфіденційність та безоплатний доступ до інформації. Головна мета проекту – подолання інформаційної нерівності.
Бан - (від англ. ban від лат. ban – забороняти) - обмеження прав користувача Інтернету як спосіб його покарання за неправомірні дії.Звідси жарг. забанити.
Банер (від англ. banner — прапор, транспарант) — графічне зображення рекламного характеру. У зовнішній рекламі – тканинне полотно прямокутної форми інформаційного або рекламного змісту. В мережі Інтернет - статичне або анімоване графічне зображення (у форматі GIF ефект руху досягається чергуванням декількох зображень), що є гіперпосиланням для переходу на інший сайт. Flash-банери надають можливість використання звукових ефектів, що підвищує ефективність баннера.
Блог (від англ. web log - щоденник подій) новітній вид медіа, онлайн-щоденник (електронний журнал). На блогах розміщують контент (зміст) у вигляді текстових заміток (постів), фотоматеріали та ін. тимчасової значущості, що регулярно додаються чи поновлюються. Сукупність блогів у Інтернеті створює блогосферу.Особа, яка веде блог, - блогер.
Бот (англ. bot, скорочення від robot) - спеціальна програма, функція якої – імітація дій людини. Великої популярності програми-роботи набули в Інтернеті. Запрограмовані на певні інтернет-запити, боти видають інформацію (прогноз погоди, курс валюти, програма телебачення і т.ін.) Призначення www-ботів - залучати людей на сайти, соціальні мережі, піднімаючи таким чином їхні рейтинги. Алгоритми боти виконують за допомогою тих же інтерфейсів, що й звичайний користувач.
Браузер (від англ. browser – переглядач) – комп’ютерна програма, призначена для перегляду й опрацювання веб-сторінок, а також переходу від однієї сторінки до іншої.
Веб (від англ. World Wide Web, скорочено: WWW; також:
всемережжя, веб або тене́та) - поширений синонім для передання поняття «Інтернет» (веб-сторінка, веб-сайт).
Вікіпедист - автор і/або редактор Вікіпедії (англ. Wikipedia - від Wiki (з гавайськ. wikiwiki – швидко-швидко) - технологія для створення сайтів + фр. енциклопедія – (лат. encyclopaedia від дав. гр. γκύκλιος παιδεία — «коло наук» - сукупність наукових знань із широкого кола питань), вільної універсальної електронної енциклопедії, що складається з 285 мовних розділів (національних Вікіпедій) і містить понад 30 млн. статей, написаних добровольцями з усього світу. Нагорода «Вікіпедист року» присуджується за найбільші досягнення редакторів і авторів електронної енциклопедії. Першим українцем, який отримав цю нагороду (за версією засновника Вікіпедії Джиммі Вейлза), став Ігор Костенко з Небесної сотні, убитий 20 лютого 2014 року на вулиці Інститутській у Києві. Активіст Євромайдану був студентом географічного факультету, захоплювався журналістикою. Активно дописував в українську Вікіпедію: за два з половиною роки він створив понад 280 статей, зробив більше 1600 правок.
Гуглити (жарг., від англ. google) – 1. Шукати в Інтернеті інформацію за допомогою пошуковика Google. 2. Здійснювати будь-який пошук в інтернеті, незалежно від використовуваного пошуковика. Гуглер – особа, вражена гугл-залежністю.
Диджитал (від англ. digital - пов’язаний із комп’ютерами, комп’ютеризований, пов’язаний із комп’ютерною мережею Інтернет. Є складником багатьох складних слів-неологізмів, що стосуються комп’ютерної сфери (Digital Compact Casette - цифрова компакт-касета та ін.).
Інфо́рмер (з англ. informer - інформатор) – виконаний у текстовому, графічному або комбінованому вигляді блок на веб-сайті, призначення якого - надання повсякденної інформації (політичної, фінансової, спортивної та ін.), що оновлюється автоматично. Поширена форма інформера - рухомий рядок.
Екстранет (від англ. еxtranet від еxtra – вищий, кращий net — мережа ) - комп’ютерна мережа, що з’єднує певну фірму з клієнтами, постачальниками.
Емодзі (від япон.  — картинка + 文字 — знак, символ) - мова смайликів (емотиконів), що налічує близько тисячі знаків, які сприяють пожвавленню електронного листування. Емодзист - користувач мови. Ентузіасти готують «переклади» на емодзі творів світової класики.
І-мейл (від англ. е-mail) - електрона пошта. Слово утворено за допомогою абревіації: літера «е» (від «electronic») означає «електронний», «комп’ютеризований, пов’язаний із комп’ютерною технікою» або «такий, що здійснюється через комп’ютерну мережу Інтернет».
IP-адреса (від англ. Internet Protocol, досл. мережевий протокол)  -рядок, який присвоюють кожному підключеному до Інтернету комп’ютеру з метою його ідентифікації та комунікації для коректного передавання даних мережею відповідно до Iнтернет-протоколу.
Кеш (від англ. cache — схованка) – особлива швидкісна пам'ять, яка зберігає копії часто використовуваних даних, що значно скорочує їхні пошуки.
Кіберпрофайлер (від англ. сyber – пов’язаний із комп’ютерною технікою + pofiler – доступ) - фахівець, який, оволодівши кваліфікаціями психолога, комп’ютерника та детектива, займається розкриттям кіберзлочинів.
Нетизянин (від англ. net - мережа + citizen - громадянин) – активний користувач Інтернету; громадянин Інтернету; віртуальний космополіт.
Нетикет (від англ. net (мережа) + etiquette (етикет) – мережевий етикет; правила пристойності для користувача Інтернету; правила повсякденної поведінки нетизянина.
ОБС (жарг.) - Один Блогер Сказав (перефразований вираз Одна Баба Сказала).
Печалька – назва «сумного» смайлика (від англ. smiley – посмішка) - схематичного зображення людського обличчя з метою передання емоцій в електронних текстах (електронних листах, повідомленнях на форумах і т.ін.). Печалькою називають неприємність, прикрість, якій не хочеться надавати серйозного значення.
Скайп (Skype) - програма для безпосереднього спілкування з використанням веб-камери та обміну файлами через Інтернет; Інтернет-телефонія. Перевага – відеодзвінки та можливість дешевого зв’язку із зарубіжними країнами.
Спам (від англ. spam - ковбасний фарш) – «інформаційне сміття», масове надсилання через Інтернет інформації, здебільшого рекламного характеру, адресатам без їхнього запиту й згоди. Слово запозичене з жаргону фахівців комп’ютерної техніки.
Твіт (від англ. tweet - цвірінькати, щебетати) - коротке повідомлення (до 140 знаків) у сервісі мікроблогів Twitter. Ретвітнути (жарг., від англ. retweet) - переслати або передрукувати чужу репліку в мікроблозі Twitter.
Тролінг (від англ. trolling – риболовля способом витягання риби тралом) - розміщення в коментарях до поданих на веб-сайтах статей, а також у веб-форумах, чатах, соціальних мережах провокативних зауважень, оцінок з метою образити, принизити, висміяти автора, спричинити конфлікти між учасниками обговорення. Психологічна маніпуляція, мета якої – порушення емоційної стабільності дописувачів.
Троль (від англ. to troll – тягнути) – інтернет-провокатор, який бере участь у віртуальному спілкуванні з метою викликати конфлікт.
Фішинг (від англ. fishing – рибальство) - інтернет-щахрайство, мета якого - виманювання в користувачів мережі персональних даних (паролів, логінів, ідентифікаційних номерів, номерів кредитних карт і т. ін.).
Флейм (від англ. flame – вогонь, полум'я) - підкреслено ворожий обмін думками і судженнями між віртуальними співбесідниками; запальна суперечка, яка містить особисті образи, словесна війна.
Флеш (від англ. flash – спалах) - 1. Флеш-пам'ять – різновид, тип довготривалої комп'ютерної пам’яті. 2. Програмна платформа для створення веб-додатків і мультимедійних презентацій. Флешка(жарг. від англ. USB Flash Drive) - тип зовнішнього носія інформації для комп’ютера.
Флуд (від англ. flood — повінь, затоплення) – повідомлення, які не містять корисної інформації (повторення однієї фрази, дублювання думки та ін.), лише ускладнюючи обмін інформацією та спілкування в Інтернеті. Особу, яка розміщує флуд, називають флудером
Хакер (від англ. hacker, від to hack — рубати) — особа, яка вчиняє незаконне проникнення в чужі комп'ютерні мережі з метою отримання з них інформації. Виділяють такі різновиди хакерства: «класичні хакери» (заперечують будь-яку цензуру та секретність, їхій принцип - інформація має бути безкоштовною та загальнодоступною), «крякери» (зламують комп’ютерні системи з корисливою метою або з хуліганських мотивів), «фрікери» (здійснюють розшифрування супутникових сигналів, злом АТС, «переадресування» мобільних телефонів з метою їх безоплатного використання).
Хейтер (від англ. to hate – ненавидіти) – назва особи, висловлювання якої в мережі сповнені негативу стосовно інших користувачів. Як сленгізм використовується в значенні наклепник, злостивець, ненависник, заздрісник.
Чат (від англ. chat — балачка) - мережевий засіб для швидкого обміну текстовими повідомленнями між користувачами Інтернету в режимі реального часу.
Чекінчек-ін (англ. to check in – відмітитися після прибуття) повідомлення, надіслане особою через мобільний засіб зв’язку в соціальну мережу про місце її перебування. Кількість зареєстрованих користувачів – понад 10 млн. осіб. Сленгові новотвори – чекінитися, зачекінитися
Яндексити (жарг.) - використовувати пошукову систему Яндекс. Альтернатива жаргонізму “гуглити”. Висока популярність Яндекса в деяких реґіонах України (пошуковик орієнтований на країни СНД, через що результати пошуку більш релевантні) сприяє поширенню слова.
Неологізми, пов’язані з появою нових пристоїв, явищ, процесів науково-технічного прогресу
Біоніка (від біо(логія) + (електро)ніка) - наука, що вивчає будову організмів для створення машин, приладів, механізмів, дані й функції яких наближатимуться до характеристик цих організмів.
Білінг (від англ. bill - рахунок) - система виставлення рахунків клієнтам за надані компанією послуги та продані товари. У стільниковому зв’язку працює в режимі реального часу, що означає миттєве списання грошей з абонентського рахунку за отримані абонентом послуги (інтернет-трафік, мобільний трафік, SMS і т.ін.).
Гаджет (від англ. gadget – пристосування, технічна новинка) — оригінальне цифрове обладнання, яке характеризується портативністю (невеликі розміри, вага) та функціональністю (велика кількість різноманітних функцій). Найпоширеніші типи ґаджетів: мобільний телефон, смартфон, портативна ігрова приставка, GРS-навігатор, електронна книжка.
Інстаграм (англ. instagram) — популярна безплатна програма для швидкого створення, редагування та обміну фотографіями й відеороликами з мобільних засобів зв’язку (айфонів, айпадів і телефонів) у соціальних мережах. У березні 2014 року кількість активних користувачів сягала 200 мільйонів.
Наноробот (від гр. nános — карлик, нанометр - це одна мільярдна частка метра або одна мільйонна частка міліметра, для пор.: діаметр людської волосини становить близько 80 тис. нанометрів) – поняття гіпотетичне (штучно ще не було створено жодного), пристрій або робот, розмір якого близький до мікроскопічного масштабу (10−9 метра). Медичний наноробот, проникаючи в живий організм, може «лагодити» пошкоджені клітини, тканини; здійснювати діагностику й лікування ракових захворювань, картографувати кровоносні судини; проводити аналіз ДНК з її наступним корегуванням; знищувати бактерії, віруси і т.ін. Максимальний розмір медичного наноробота не повинен перевищувати 1×1×3 мікрона (без рухальних джгутиків).
Селфі (англ. selfie; від англ. self — сам, само; суфікс -ie надає слову зменшувально-пестливого значення) — вид фотографії, автопортрет, зроблений за допомогою камери смартфону чи веб-камери, дослівно – автофотопортретик. Створюється для викладання в соціальних мережах. 2013 р. слово уведено до Оксфордського словника. Американська асоціація психіатрів надмірне захоплення selfie вважає близьким до нарцисизму психічним розладом. Фотоавтопортрет із коханою людиною - релфі(англ. relfie від relationship selfie – автопортрет стосунків).
Неологізми, породжені розвитком культури та маскультури
Блокба́стер (від англ. block — квартал і buster — руйнівник, дослівно – потужна бомба, спроможна зруйнувати квартал) – фільм, який має приголомшливий касовий успіх. Сучасні блокбастери – це зазвичай бойовики, комедії або фантастичні фільми.
Буккросинг (від англ. bookcrossing, дослівно – книгообіг) – сучасний громадський рух, процес «визволення» книг. Прочитавши книжку, людина залишає («звільняє») її в громадському місці (на зупинці транспорту, в парку, кав’ярні, магазині) для того, щоб інша, випадкова людина могла її підібрати та прочитати; та, у свою чергу, має повторити процес. Спостереження за «подорожжю» книжки здійснюється через спеціальні веб-сайти. Учасників руху називають буккросери (або кросери).
Вебліш (англ. weblish від усічених основ Web та English – веблійська мова) - специфічна англійська мова, характерна для інтернет-висловів, ознаки якої – написання всіх літер у малому регістрі, відсутність розділових знаків, орфографічні, пунктуаційні та граматичні помилки, нелітературний, навіть неформальний стиль.
Глобиш (англ. globish — від усічених основ Global English) — спрощена англійська мова, якою спілкуються представники неангломовних країн.
Нетспік (англ. netspeak - інтернет-мова) – специфічний, проміжний між усним та письмовим вид мовлення, що виник у спілкуванні через Інтернет.
Перформанс (від англ. performance — виконання, представлення, вистава) - вид візуального мистецтва ХХ століття, твором якого вважають будь-які дії художника, здійснювані ним у реальному часі. На відміну від театру, в перформансі художник здебільшого єдиний автор, тому перформанс ближчий до художнього читання та виконання музичного твору. Може бути визначений як публічний жест (словесний, соціальний і т.ін.) задля привернення уваги.
Розвіртуалитися (жарг.) - особисто познайомитися з людьми, з якими до того познайомився віртуально, тобто в соцмережах.
Селф-брендинг (англ. self-branding – від self — сам, само + branding – створення інноваційного продукту або послуги) – створення унікального образу, бренду себе самого як видатного фахівця й унікальної особистості. Головні риси селф-брендингу – упізнаваність рис і стилю роботи, «розкрученість», популярність.
Сердючник (жарг., від Вєрка Сердючка) – жаргон.
Сиквел (від англ. sequel – продовження) - мистецький твір, який є продовженням іншого твору, побудований на використанні його сюжетної лінії, персонажів тощо.
Смартмоб (від англ. smart – розумний + mob – натовп) - форма соціальної організації, самоструктурування якої відбувається з допомогою використання високотехнологічних засобів (Інтернету, електронної пошти, мобільного зв’язку і т. п.). Наприклад: організація протестів проти корупції чиновників, підтримка ідей громадського або політичного діяча і под. Смартмоб протиставляє себе звичайному натовпу, виявляючи інтелект, раціональність і високу організованість.
Фаршинг - напрям інтелектуального, психологічного екстриму. На відміну від флешмаба скерований не на глядачів, а на учасників. Мета – позбавитися комплексів, скутості в повсякденному житті, зробивши на людях те, що дивує або дратує невідповідністю суспільним стандартам, шаблонам і нормам. Наприклад: посіяти на клумбі консерви, кролем «проплисти» по асфальту, зробити штучне дихання вареній курці, вилити каністру пива до каналізації і т.ін. Відбувається дійство так: у призначеному місці в призначений час збираються незнайомі між собою люди, виконують абсурдні та неузгоджені дії, після чого, ні з ким не спілкуючись і нічого не пояснюючи, розходяться. Про акцію сповіщають, як правило, через Інтернет. Виконавців фаршингу називають фаршерами.
Фейк (англ. fake – підробка, фальшивка) – 1. Неправдива інформація, яку ЗМІ подають як реальну новину. 2. Шахрайські сайти (сторінки, акаунти) в мережі, засновані не тими особами, від імені яких їх заповнюють. Автор (розміщувач) фейка зветься фейкрайтер.
Флешмоб (від англ. flash - спалах, mob – натовп) - заздалегідь спланована масова акція, учасники якої виконують у громадському місці заздалегідь визначені й узгоджені сценарієм дії, а виконавши їх, розходяться. Принципи флешмобу: 1. Відсутність будь-яких фінансових або рекламних цілей. 2. Учасники під час акції не повинні показувати що їх щось пов’язує. 3. Оповіщення учасників зазвичай здійснюється через Інтернет. 4. Флешмоб розрахований на випадкових глядачів, він має викликати здивування, нерозуміння, інтерес, але не глузування. 5. Приєднатися до акції може кожен. 6. Флешмоб не повинен порушувати громадського порядку.
Фрик (від англ. freak – потвора) - особа, що вирізняється яскравим, незвичайним, екстравагантним зовнішнім виглядом і зухвалою, найчастіше епатажною поведінкою, має неординарний світогляд, який полягає у свідомій і підкресленій відмові від соціальних стереотипів.
Хедлайнер (від англ. head — голова, line — рядок – той, чиє ім’я записане першим) - найбільш відомий учасник заходу (шоу, концерту, фестивалю і под.).
Хендмейкер (від англ. hand рука + make – робити) - той, хто займається ручною роботою, ремеслом.
Хіпстер (від англ. to be hip - бути в темі) - представник сучасної субкультури, який цікавиться елітарними зразками в моді, музиці, літературі, культурі в цілому, незалежно мислить і робить свій вибір на основі власного смаку, а не нав'язаних суспільством стереотипів; покоління Y.


понеділок, 30 жовтня 2017 р.

Фразеологізми античного походження

1. Авгієві стайні – бруд, велике безладдя, занедбані справи. Авгій – елідський цар, що мав багато худоби, стійла якої не вичищались 30 років. Геракл спрямував води ріки Алфей на Авгієві стайні й вичистив їх за один день /сьомий подвиг Геракла/.
2. Амальтеї ріг (ріг достатку) – щось у великій кількості. Амальтея – німфа, дочка крітського царя Мелісса (коза). Амальтея вигодувала на острові Кріт Зевса. Потім ріг кози Амальтеї Зевс подарував донькам Мелісса, з того рога вони завжди могли брати все, чого тільки забажають.
3. Аріаднина нитка – спосіб, що допомагає розв’язати якесь важке питання, знайти правильний вихід з якоїсь ситуації. Аріадна, закохана в Тесея допомогла йому вбити Мінотавра і подарувала клубок, що вказував шлях з лабіринту.
4. Ахіллесова п’ята – слабке, вразливе місце в людини. Фетіда, мати Ахілла, прагнучи загартувати сина, купала його у водах Стіксу, тому Ахілл мав єдине вразливе місце – п’яту, за яку його тримала, купаючи, мати.
5. Геркулесові стовпи – кінцева межа, край, крайність. Так за античним міфом називалися дві скелі на берегах Європи й Африки біля Гібралтарської протоки, зведені Гераклом на краю світу.
6. Геркулесова сила– надлюдська, надзвичайна сила.
7. Геростратова слава – слава, здобута будь-якою ціною, навіть злочином. Герострат – грек, який спалив храм Артеміди, щоб якимось чином зажити слави й увічнити соє ім’я.
8. Гордіїв вузол – про складне переплетення обставин, заплутані проблеми. Гордій – міфічний цар Фрігії. Поставив воза у храмі Зевса й обв’язав ярмо дуже заплутаним вузлом. Той, хто зуміє розплутати вузол, мав стати володарем Азії. Його розрубав Олександр Македонський.
Розрубати гордіїв вузол – швидко й несподівано розв’язати складні проблеми.
9. Дамоклів меч – небезпека або неприємність, що постійно загрожує комусь. Сиракузький тиран Діонісій Старший посадив під час бенкету Дамокла на своє місце і повісив над його головою гострий меч на кінській волосині, як символ тих небезпек, які неминуче загрожують тирану, щоб той не заздрив йому.
10. Бочка Данаїд – марна, даремна, нескінченна й безрезультатна робота. Данаїди – 50 дочок аргоського царя Даная, який звелів їм убити своїх чоловіків у шлюбну ніч. За цей злочин Данаїди були покарані богами – приречені вічно носити воду в бочку без дна.
11. Драконівські закони – надзвичайно суворі закони. Дракон, перший законодавець Афінської республіки (VІІ ст.. до н.е.), установив закони, за якими карали смертю майже всі злочини.
12. Езопівська мова – мова натяків, недомовок, замасковане висловлювання думок. Від імені давньогрецького байкаря – Езопа.
13. Еолова арфа – дуже чутлива, вразлива людина. Еол – повелитель вітрів. Еолова арфа – арфа, струни якої звучать від подиху вітру.
14. Золоте руно – багатство, яким хтось прагне оволодіти; омріяна мета. Золоте руно – це бараняча шкура, яку відправилися добувати аргонавти на чолі з Ясоном.
15. Канути в Лету – піти в небуття, зникнути назавжди. Лета – річка забуття в Аїді. Коли померлий пив з Лети воду, його душа забувала все, що пережила й бачила на землі.
16. Скринька Пандори – осередок лиха, підступний дарунок. Брат Прометея Епіметей узяв Пандору за дружину. У його домі стояла скриня, де були сховані всі лиха, яку з цікавості відчинила Пандора. І звідти по світу розлетілися численні лиха, що завдають людям мук, горя, страждань.
17. Олімпійський спокій – незворушність, величний спокій.
18. Осідлати Пегаса – стати поетом. Пегас – чарівний крилатий кінь.
19. Прокрустове ложе – мірка, під яку штучно, насильно підганяють що-небудь, пристосовуючи до нього. Прокруст – прізвисько розбійника, який заманював подорожніх і клав їх на своє ліжко. Коли люди були коротші за ліжко, Прокруст видовжував їх, а коли довші, то відрізав їм ноги.
20. Прометеїв вогонь – уособлення самовідданості, шляхетних почуттів і вчинків людини, незгасного прагнення досягти високої мети.
21. Cизифова праця – надзвичайні зусилля, спрямовані на досягнення чогось, які не дають бажаних результатів; непосильне щось.
22. Між Сцилою й Харибдою – коли небезпека загрожує з обох боків. Від назви двох міфічних чудовиськ, Сцили та Харибди, які жили по обидва боки вузької Мессинської протоки і губили всіх, хто сюдою пропливав.
23. Загадка Сфінкса – складне завдання, яке потребує тонкого підходу, розуму й компетенції.
24. Танталові муки – страждання, яких зазнає людина від усвідомлення близькості бажаної мети і неможливості її досягти. Тантал був улюбленцем богів. Коли він запишався та образив богів, ті скинули його в Аїд. На тому світі Тантал, стоячи по шию у воді, не міг утамувати спраги, бо вода відступала, коли він нахилявся, щоб напитися; над ним на гілках рясніли стиглі плоди, але він не міг їх дістати.
25. Троянський кінь – подарунок ворогові на його згубу, хитрі, підступні наміри.
26. Яблуко розбрату (яблуко незгоди, яблуко чвар)– предмет суперечок, причина ворожнечі.
27. Дволикий янус – 1. Лицемірна, лукава людина. 2. Справа, яка має два протилежних боки.

пʼятницю, 27 жовтня 2017 р.

Підготовка до олімпіади 10 клас!(Укр.літ.)

10 клас 110 клас 1 Який театр називали «театром корифеїв»? Театр Михайла Старицького, Марка Кропивницького, Івана                       Тобілевича ( Карпенка-Карого)                                                                                                                                                                 2. Який традиційний український різновид сценічного мистецтва XVII – XVIII століть, крім інтермедій, мав найбільший вплив на розвиток театру корифеїв? Шкільна драма і вертеп                                                                                                           3. Подайте назву нарису, що ліг в основу роману «Хіба ревуть воли, як ясна повні?» Панаса Мирного та Івана                           Білика. «Подоріжжя від Полтави до Гадячого»                                                                                                                                   4. Визначте жанр твору І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я». Арґументуйте.Соціально-побутова повість-хроніка    5. Назвіть основні жанри народного епосу. Легенда, казка, переказ, прислів’я, приказки.                                                                 6. Який орден заробив Максим і на якій війні? (За романом Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»)                       Орден Георгія, на війні 1848 року.
                 7. Який провідний напрям літератури 70 – 90-х років ХІХ ст.? Реалізм.                                                                                              8. Скільки розділів має роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»? Назви 5 заголовків. Роман має 30 розділів:                            «Польова царівна», «Двужон», «Дитячі літа», «Жив- жив», «Тайна – невтайна», «Дознався», «Хазяїн», «Січовик»,                    «Піски в неволі», «Пани Польські», «Махамед», «У москалях», «Максим – старшим», «Нема землі», «З легкої                           руки», «Товариство», «Сповідь і спокута», «Перший ступінь», «Слизька дорога», «На волі», «Сон у руку», «Наука                   не йде до бука», «Невзначай свої», «Розбишацька дочка», «Козак – не без щастя, дівка – не без долі», «На своїм                       добрі», «Новий вік», «Старе – та поновлене», «Лихо не мовчить», «Так оце та правда?!»                                                              9. Який образ-символ наявний у повісті «Оборона Буші» Михайла Старицького? Образ-символ Ісуса Христа.                            10. Як трупа Ашкаренка, між акторами якої був також Марко Кропивницький, пов’язана з Полтавщиною? У 1880                    році трупа Ашкаренка гастролювала в Кременчуці; антрепренер випросив в уряду дозволу виставити в цьому                          місті десять українських п’єс 
                11.  До яких жанрів належать такі твори І. Карпенка-Карого: «Мартин Боруля», «Хазяїн», «Безталанна», «Сава                           Чалий»? (Трагікомедія, сатирична комедія, соціально-психологічна драма, історична трагедія).                                                  12. Де і коли було відкрите Наукове товариство імені Тараса Шевченка? ( У Львові. Літературне товариство                           імені Шевченка (1875) було реформоване 1892 року в Наукове товариство імені Тараса Шевченка).                                            13. У чому полягала життєва мета І. Нечуя-Левицького? (Служити рідному народові).                                                                    14. Яка авторська позиція у повісті «Кайдашева сім’я» І. Нечуя- Левицького? (Переважно нейтральна або                                 прихована, іноді осудливо-іронічна або співчутлива).                                                                                                                           15. Який твір І. Нечуй-Левицький переклав українською мовою разом із І. Пулюєм? Біблія.
                16. До якого літературного напряму належить “Кайдашева сім’я”? Реалізм                                                                                       17. Яку назву має твір Л. ван Бетховена – улюблена мелодія І. Нечуя-Левицького“Апасіоната”                                                    18. До якого літературного роду близька повість «Кайдашева сім’я» великою кількістю діалогів? Драма                                      19. Яке справжнє прізвище Івана Білика? Рудченко                                                                                                                                20. Яке джерело вислову хіба ревуть воли, як ясла повні? Біблійне походження                                                                                21. У якій виставі Панаса Мирного головну роль зіграла Марія Заньковецька? “Лимерівна”.                                                          22. Хто керувався життєвою філософією «своя сорочка ближче до тіла»? Грицько Чупруненко                                                    23. Хто мав «палкий погляд… з якоюсь хижою тугою»? Чіпка Варениченко                                                                                     24. Яка вулиця в центрі Києва названа на честь брата І. Карпенка-Карого? Вул. П. Саксаганського                                                25. Розкрийте походження псевдоніма Карпенко-Карий Карпенко (ім’я батька – Карпа Адамовича) і Карий                               (улюблений герой із п’єси Т. Шевченка “Назар Стодоля”).                                                                                                                  26. З яким твором французької літератури тематично споріднена трагікомедія «Мартин Боруля»? “Міщанин-                               шляхтич” Мольєра                                                                                                                                                                                    27. Який твір І. Нечуя-Левицького був задуманий як антиотрута проти яничарства, манкуртства і зради? «Єремія                      Вишневецький»                                                                                                                                                                                            28. За псевдонімами письменниць назвіть їхні автоніми (справжні прізвища й імена). Уляна Кравченко- Юлія                           Шнайдер,Ірина Вільде - Дарина Макогон, Марко Вовчок- Марія Вілінська, Олена Пчілка- Ольга  Драгоманова.                          29. У романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» використано багато прислів’їв. Наведіть приклади (не менше 4)                      «Біда не сама ходить, а з дітками», «Не підмажеш – не поїдеш», « Яке життя – таке й товариство», « Життя –                  що стерняста нива, не пройдеш, ноги не вколовши»….
                30. Історіографічний жанр часів визвольної боротьби українського народу під проводом Б. Хмельницького                                (Назвати не менше 4). Козацькі літописи: «Літопис Самовидця», «Літопис Граб’янки», «Літопис Самійла Величка    »;             31. Хто назвав «Кайдашеву сім’ю «сміхом крізь сльози»? . І. Франко                                                                           
                32. До якої театральної родини належала актриса Марія Садовська-Барілотті? Тобілевичів                             
                33. Назвіть однойменні поетичні та малярські твори Т. Шевченка (не менше 3) «Катерина», «Слепая»,                                     «Утоплена», «Тополя», «Відьма», «Мар’яна-черниця».                                                                                                     
                34. За поданою цитатою В. Шевчука назвіть твори: «Такі твори… пишуться на межі епох занепаду й піднесення і                    мають предтечну місію; …зовсім не є дивним, що приблизно в одному часі на Україні з’являються два епохальні                      твори, які для самооздоровлення нації мали виняткову вагу». А) ) « Енеїда» … - цей твір «розбудив українців                            емоційно». Б) «Історія русів» … - твір «дав підстави до національного пробудження в освічених верствах                                  суспільства.
                35. Назви періоди розвитку української літератури. До якого періоду належить творчість Бориса Грінченка та                            Івана Франка?                                                                                                                                                                                              36. Назви роман, про який сказано, що він – справді народний, як би його не поціновували критики різних                                мистецьких уподобань. Він стоїть у тому ж ряду, що й «Микола Джеря» чи «Кайдашева сім’я»                                                    І. Нечуя-Левицького, але це вже не просто пісня про наше гірке безталання, а велична симфонія.                                                  36. Кому Михайло Старицький присвятив баладу «Гетьман»? (Дочці Людмилі)                                            
                37. «З певністю можна стверджувати, що сама Божа милість, сама Божа благодать дарувала Україні цього                                  прозаїка, як-то, незадовго перед тим, знову ж таки за Божим промислом, явлено було їй геніального Тараса                                Шевченка. І то, може, символічно, що географічні, родові точки, де в середоточчі української землі, яка дихає                          трипільською пракультурою, сталися ці два виверження українського духу, розташовані майже поряд: від                                  Стеблева до рідного села Т.Шевченка... лише якихось 20 верств». Про кого писав професор А. Погрібний?                                38. Наскільки правильним є твердження, що на дійсних фактах із життя сім’ї Тобілевичів створено п’єсу                                    «Мартин Боруля»                                                                                                                                                                                        39. Упізнайте художній твір за окремими фактами, короткими цитатами, 19 героями... – 1654рік, отець Василь,                        «Орлине гніздо». .. – Западинці, проскурниця, «проше вас»...                                                                                                                40. Визнач спосіб римування у рядках: Так, ти богиня! Мати, райська роже, Бач, я, що в небесах не міг найти                            О глянь на мене з свої висоти! Богів, перед тобою клонюсь тоже.                                                                                                        41. Назви відмінні риси понять «новела» та «оповідання». Які художні засоби наявні у реченні, узятому з новели                    «Сойчине крило» І.Франка? «Як добрий режисер я брала до помочі все, що було під рукою: сонце й ліс, пурпури             сходу, чар полудня і меланхолію вечора. Оповідання батька і шум лісу. Рев бурі і тихі шепти дружньої розмови».                                  42. Установи послідовність подій, описаних у романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» братів Рудченків.                                  А У Чіпки незаконно відбирають землю. Б Зустріч Чіпки з «польовою царівною». В Чіпка стає господарем й                            одружується з Галею. Г Чіпка балотується до земської управи.                                                                                                            43. Який твір Івана Франка має неоромантичне звучання?                                                                                                                    44. Який твір Івана Нечуя-Левицького був задуманий як антиотрута проти яничарства, манкуртства і зради? .                            «Князь Єремія  Вишневецький»                                                                                                                                                                45. Поєднати розташовані у двох колонках прізвища письменників та висловлювання про них. Іван Нечуй-                                Левицький               А) «перший симфоніст української прози» 2. Михайло Коцюбинський Б) «ніби калейдоскоп,                      він змінявся під найменшим подихом повітря» 3. Маркіян Шашкевич В) буковинський «соловій»                                                4. Панас Мирний Г) «артист зору» 5. Пантелеймон Куліш Ґ) «великий сонцепоклонник»6. Юрій Федькович                              Д) «батько української комедії» 7. Іван Карпенко-Карий Е) «великий будитель»  1г, 2ґ, 3е, 4а, 5б, 6в, 7д.                                      46. Назвіть справжніх учасників життєвої драми зі «Щоденника самогубця», сліди перечитання якого                                        «пробував передати віршованою мовою» у збірці «Зів’яле листя» І. Франко.   . Галицька поетеса, вчителька                              Уляна Кравченко й бібрецький учитель Супрун, безнадійно закоханий у неї.                                                                                     47. Павло Грабовський назвав свого сина на честь письменника, який постійно підтримував його, до якого                                звертався з проханням упорядкувати архів. Хто цей письменник?  Борис Грінченко                                                                          48. Розкрийте зміст присвяти новели “Intermezzo” М. Коцюбинського.    Присвята кононівським полям                                      пов’язана з відпочинком хворого М. Коцюбинського в с. Кононівка (в садибі мецената Є. Чикаленка),                                        після якого творчі сили митця відновилися.                                                                                                                                            49. До кого зверталася Леся Українка за консультаціями з мовних питань?   До поліглота, знавця 60 мов                                      Агатангела Кримського                                                                                                                 
                50. У 1903 р. Леся Українка перебувала в Полтаві. В якому заході поетеса брала участь і з якими діячами                                    української культури зустрічалася?   1903р. – відкриття пам’ятника І. Котляревському в Полтаві. Леся Українка                        зустрілася з В. Стефаником, Ф. Колессою, М. Старицьким, Миколою Вороним, Б. Грінченком, М. Коцюбинським,                    Г. Хоткевичем, М. Лисенком, Панасом Мирним.                                                                                                                                    51. Який театр уперше поставив драму І. Франка «Украдене щастя»?     Театр «Руської бесіди». 
                52. Встановіть відповідність між прислів’ями, приказками та назвами творів, у яких вони вжиті 1. «Яке життя,                          таке й товариство» А) «Кайдашева сім’я» 2. «Мед собі зоставив, а бджіл викурив з вулика» Б) «Хазяїн»                                      3. «Ходить, наче в ступі горох товче» В) «Хіба ревуть воли, як ясла повні…» 4. «Пан усе за паном»                                              Г) «Перехресні стежки» Ґ) «Украдене щастя» Д) «Інститутка»   1в, 2б, 3а, 4г.                                                                                    53. Назвати авторів цитат 1. «Мусимо бути європейцями на ґрунті українському…» 2. «Що сльози там, де навіть                      крові мало?» 3. «Я ж весь вік свій, весь труд тобі дав. У незламнім завзяттю,- Підеш ти у мандрівку століть                              З мого духа печаттю…»                                                                                                                                            
                54. Із погляду теоретика літератури… 1. Імпресіонізм як літературний стиль: 1) визначення, 2) походження терміна                  3) специфічні риси, 4) жанри, 5) представники, їхні твори. 1) Імпресіонізм – від фр. Impression – враження –                              мистецький напрям, завданням якого було витончене відтворення особистісних вражень, спостережень, 
                мінливих миттєвих відчуттів та переживань.(1б.) 2) Походить від назви картини К. Моне «Імпресія. Схід сонця» (1873р.).( 3) Основні риси імпресіонізму: змалювання світу через призму суб’єктивного сприйняття; витончене відтворення миттєвих вражень, фіксація мінливих настроїв; велике значення надається естетичній функції кольорів, світлотіней, звукових барв і тонів, зокрема, контрастне їх відображення; психологічна настроєвість у передаванні різних внутрішніх                           почуттєвих станів автора, зокрема використання незакінчених фраз, ніби обірваних думок, відтворення 
                 мінливих настроїв; урізноманітнення жанрових форм.    Жанри: новела та її різновиди: етюд, акварель, шкіц,   образок, «бризки пензля», новелетка, враження, настрій, психограма…  М. Коцюбинський («Intermezzo», «На камені»,
                 «Цвіт яблуні»), О. Кобилянська, М. Хвильовий, П. Тичина.                                                   
             55. Прокоментувати поезію Ліни Костенко, виконавши такі завдання: 1) Пояснити значення вислову                     «іти за часом як за плугом». (2б) 2) Розкрити символічне значення образів Чорного Шляху, Великого                   Лугу, туману. (2б) 3) Розкрити головну думку поезії. (2б) 4) Назвати засоби художнього увиразнення, які        використовує автор. (2б) І засміялась провесінь: - Пора! - за Чорним Шляхом, за Великим Лугом                           дивлюсь: мій прадід, і пра-пра, пра-пра - усі ідуть за часом, як за плугом. За ланом лан, за ланом лан і                   лан, за Чорним Шляхом, за Великим Лугом, Яка важка у вічності хода! - за Чорним Шляхом, за                            Великим Лугом. Така свавільна, вільна, молода - невже і я іду вже, як за плугом?! І що зорю? Який засію    лан? За Чорним Шляхом, за Великим Лугом.Ключ вони уже в тумані - як туман - усі вже йдуть за часом,  як за плугом. Невже і я в тумані - як туман - і я вже йду за часом, як за плугом?.. 8 балів
                56 .Поясніть, чому у творі І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я» кілька кульмінацій. Орієнтовна                                    відповідь: Наявність кількох кульмінацій пов’язана з особливістю жанру твору ― повість- хроніка, у якій                                  послідовно розкривається історія родинних подій за тривалий проміжок часу. Автор таким зображенням подій                          намагається донести думку про безкінечність родинних конфліктів.                                                                                                  57. Поясніть, чому у творі Панаса Мирного й Івана Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» один із                              розділів названо «Старе — та поновлене». Орієнтовна відповідь (ключові словосполучення): Вибори в земство;                    обман над темними селянами; несправедливість і шахрайство. Автори твору підкреслюють, що реформа 1861                          року нічого не змінила в житті селян. Закцентувати увагу на поясненні назви розділу. (5 б.)                                                          58. Поясніть, з якою метою І. Карпенко-Карий у творі «Мартин Боруля» увів у мову персонажів полонізми                    та росіянізми. Орієнтовна відповідь (ключові словосполучення): Зречення національного коріння;                                              послуговування чужою мовою як своєрідна форма захисту в умовах національного гноблення. (5 б.) 5.І.Франко                        назвав «театр корифеїв» школою життя для широких верств українського суспільства. Обґрунтуйте цю думку                          письменника кількома тезами. Орієнтовна відповідь: • Театральні вистави – доступна форма виховання нації;                            •театр відроджував національні традиції; • театр проводив просвітницьку роботу; • театр ставив за мету не дати                        згаснути вогнику національної самосвідомості; • театр навчав людей розуміти життя, визначати свої життєві                            принципи та ідеали, своє місце в житті. (5 б.)                                                                                              
                59 .Розкрийте символічне значення образу церкви у творі М. Старицького «Оборона Буші». Орієнтовна                            відповідь: Церква у творі М. Старицького «Оборона Буші» – це символ духовності українського народу, показник                    його національної сили і самого життя нації. Це символ віри. Активним захисником віри, мудрим наставником                        оборонців Буші є панотець Василь. Герої повісті самовіддано захищають свою святиню. «Не продамо наші                                церкви і за наше життя!» – заявляють оборонці Буші. (2 б.) 61 Пригадайте епізод із твору І. Франка «Сойчине                      крило», у якому головна героїня вже прийняла рішення про втечу. Поясніть, чому автор зобразив його в                            подвійному фокусі — очима Марії та Массіно? Орієнтовна відповідь (ключові речення): Історія кохання, що                            розгортається в двох сюжетних лініях: лист Марії та оповідь Массіно. Зображує епізод з різних поглядів, щоб                          відтворити переживання двох героїв, зіткнення двох світів.

Практичні рекомендації з підготовки до IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури

http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/31940

понеділок, 17 квітня 2017 р.

Відредагувати

НеправильноПравильно
Іншими словамиІнакше кажучи
Підніміть рукуПіднесіть руку
Виключення із правилВиняток із правил
Скажу пару слівСкажу кілька слів
Кардинально відмінні заходиСуттєво відмінні заходи
Розповсюдження думкиПоширення думки
Постала дилемаПостала проблема
Вільна вакансіяВільне робоче місце
В кінці кінцівВрешті-решт
На заключенняНа завершення
Виключення із спискуВилучення зі списку
У різних областях наукиУ різних галузях науки
Категорично не можуНіяк не можу
Під кінець дняНаприкінці дня
Кардіограма серцяКардіограма
Я рахував за потрібнеЯ вважав за потрібне
Хиба зоруВада зору
РанимийВразливий
Тим не меншПроте
Не дивлячись на несприятливі умовиНезважаючи на несприятливі умови
Кілька років назадКілька років тому
ЗамислуватийХимерний
На зборах постановилиНа зборах  ухвалили
СпівпадатиЗбігатися
Не знайшли за адресомНе знайшли за адресою
За вимогою установиНа вимогу установи
СлідуючийНаступний
Ні в якому  разіНізащо в світі
По крайній міріПринаймні
Розмовляти на українській мовіРозмовляти українською
Піти за хлібомПіти по хліб
ІнакомислячийІнакодумець
На протязі годиниУпродовж (протягом) години
Точно відомоДостеменно відомо
У глибокій давниніУ сиву давнину
БувшийКолишній
СпішатьПоспішають
Справились із завданнямВпоралися із завданням
Взаємозв’язаніВзаємопов’язані
Відсутній по хворобіВідсутній через хворобу
За голосом впізнавПо голосу впізнав
По вимозі вчителяНа вимогу вчителя
За зізнанням мого сусідаЯк зізнався сусід
Говорити відкритоГоворити відверто
В останній часОстаннім часом
Висказуватися вголосВисловлюватися вголос
Відкрийте вікноВідчиніть вікно
У порядку виняткуЯк виняток
Дальше будеДалі буде
Порушення існуючих законівПорушення чинних законів
Другим разомІншим разом
Заказати музикуЗамовити музику
Він являється учасником битвиВін є учасником битви
На слідуючий деньНаступного дня
У значній міріЗначною мірою
Співставляти результатиЗіставляти результати
Перевести на українськуПерекласти українською
В цьому році Цього року
Взявся за роботуВзявся до роботи
Заходи по відзначеннюЗаходи щодо відзначення
ВибачаюсьВибачте
БагаточисленніЧисленні  
Більша половина працівниківБільша частина працівників
Відношення до справиСтавлення до справи
ВідслідкуватиВідстежити
Відстоювати праваОбстоювати права
Вклад у розробкуВнесок у розробку
Відповідати по бажаннюВідповідати за бажанням
Але при умовіАле за умови
Добитися метиДосягти мети
Вони затягували роботуВони зволікали з роботою
Впроваджувати в життяВтілювати в життя
В останній часОстаннім часом
Мається на увазіІдеться про
Піднімаються проблемиПорушуються проблеми 
Отримали освітуЗдобули освіту 
Приймати участьБрати участь 
Поставили задачуПоставили завдання 
Понести матеріальні втратиЗазнати матеріальних збитків 
Гарна тюльГарний тюль
Оточуюче середовищеНавколишнє середовище
Душевна більДушевний біль
Прийшли до висновкуДійшли висновку
Завідуючий відділом Завідувач відділом